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代言事迹材料,范文大全

代言事迹材料

  • 代言事迹材料(范本十六篇) ▣ 代言事迹材料

    孙三小朋友,是101班最喜欢看书的小书虫。

    在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

    随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

    孙三培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!

    在各级各类阅读活动中的突出表现:

    孙三同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

    ▣ 代言事迹材料

    1) 人惰而侈贫,力而俭富。

    2) 轻而多取,吾宁寡而俭用。

    3) 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

    4) 勤是财外财,用掉还会来。

    5) 勤能生,俭能聚宝。

    6) 勤俭好似燕衔泥,浪费好似水冲堤。

    7) 勤俭富贵之本,懒惰贫贱之苗。

    8) 勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。

    9) 量入以为出。

    10) 粮收万石,也要粗茶淡饭。

    11) 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

    12) 懒者常似静,静岂懒者徒。

    13) 克勤于邦,克俭于家。

    14) 克勤克俭粮满仓,大手大脚仓底光。

    15) 克勤克俭,无怠无荒。

    16) 居身务期俭朴,教子要有义方。

    17) 居丰行俭,在富能贫。

    18) 救烦无若静,补拙莫如勤。

    19) 金玉非宝,节俭是宝。

    20) 节用储蓄,以备凶灾。

    ▣ 代言事迹材料篇1:最美家长事迹

    最美家长事迹材料

    “我用我的情意,浓缩百草精华,为你的生命,绽开最美的花;我用我的爱心,吸纳天地正气,为你的健康,升起青春的朝霞。”这是一名医务人员的工作信念,更是最美家长的爱心宣言。她就是实验小学二年级一班xx妈妈—xx

    健康知识科普,防患于未然

    去年刚入冬,气温变化较大,不少孩

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  • 材料狗的事迹材料(精华十一篇) 材料狗的事迹材料 【一】

    _自_年任_社区党支部书记、社区主任以来,作为一名人大代表,她始终坚定一个信念,那就是对党忠诚;牢记一个宗旨,那就是全心全意为人民服务;坚守一条戒律,那就是处处以身作则,严于律已,廉洁自律,秉公办事,一身正气。她在自己的工作岗位上兢兢业业、无私奉献,积极推动_社区居委会两个文明建设工作,她胸怀超前意识,放眼于未来,积极带领两委班子为居民办实事、办好事,扶贫济困,她埋头苦干,以扎实的工作作风,赢得了上级党组织领导和居民群众的普遍赞誉。

    怀着为政府分忧,为社会解难,为居民服务的情感,_始终不渝地坚持“以人为本”思想,把为人民服务、帮助弱势群众作为社区工作的奋斗目标,把全心全意为人民服务的宗旨落实到行动上。眼里望着居民,脑中想着居民,心里装着居民。

    20_年6月末一场特大暴雨洪水泛乱,给社区居民带来灾难性后果,有的居民房屋倒塌,有的家中进水半米多深,暴雨越下越大,在这人命关天的紧急关头,她趟着半米多深的洪水,一边指挥抗洪,一边帮助居民和老弱病残人员撤离家园,当把受灾居民一一转移到一中安全高岗后,已是晚上9点钟。她又买来食品、衣物等物品逐一发放给受灾群众,就这样工作了整整一个晚上一眼未合,第二天早上她看到居民群众全部脱离了危险,她拖着劳累颇备的身体,才离开现场。

    居民_家庭贫困,父母都已80多岁还有残疾,小孩得了急性脑瘫,要去哈尔滨治病危难时,_主动从家里拿出一千五百元,交给了病主,受感动的_连给她鞠了三个功说不出话来。

    _80岁无儿无女,_把有限的工资钱给老太太买水果等物品,还经常去看看她。

    _老人家里极度困难,_自己拿钱给老人送去小米、挂面、大米、衣服。

    材料狗的事迹材料 【二】

    回顾几年来的工作,xxx村老协工作之所以能获得突破,究其原因,关键在于协会突出了“党政主导”的方针,支村两委将老协工作摆在了重要的位置,并为协会的健全完善创造了必要的条件。

    并村之后,xxx支村两委高度重视老协工作,将协会工作纳入重要议事日程,经常听取和研究老龄工作。

    第一是加强了领导。由村支部书记张良波同志主管老龄工作,由村妇女主任易丹丹分管老龄工作并担任老龄专干,由村主任彭啸洪亲自兼任老协会长。

    第二是保障了协会经费。近几年来,村委会在基础建设任务繁重、资金紧张的情况下,总是优先解决老协活动经费,积极支持老协开展各种丰富多彩的活动。协会所有开支均由村委会直报直销。

    第三是多方筹资,不断完

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  • 党员代表个人事迹材料(热门14篇) 党员代表个人事迹材料 篇1

    中国当代最伟大的科学家钱学森先生永远的离开了我们,这是我们中国科学界的巨大损失,更是中国人民的巨大损失,中国的军事强国之路、中国的航天之路无不与这位伟人有关,他的离去,所有希望中国强大的中国人无不感到悲痛,无不怀念这位伟大的科学家。

    一是钱学森先生表现出来的伟大的爱国主义精神。

    钱学森先生作为一名伟大的科学家,当年他在美国留学时,凭他的才学在美国一定会很有作为,美国对他的评价是他至少超过五个师的力量,而且他一定会成为诺贝尔奖获得者,但他知道,科学虽然没有国界,但科学家有国界,他要把自己的知识献给伟大的祖国,当新中国成立后,他冲破层层阻力,不顾坐牢、恐吓甚至生命的危险,放弃在美国优越的科研条件,毅然决然的回到了祖国的怀抱。回到祖国后,他不嫌弃国内艰苦的条件,和其它科学家一道,从最原始的工具开始,成功制造出了“两弹一星”,中国从此步入军事强国和航天强国之门,外事处国也因此不再敢小瞧中国。他的这种伟大的爱国主义精神永远值得我们当代年轻人学习,尤其是在海外留学的人才,他们借口中国的科研条件差而不回国,说到底是爱国与不爱国的问题,现在我们的科研条件和对人才的重视程度比钱学森先生当年回国时要强很多了吧。尤其是钱学森先生到了晚年,在病蹋上还不忘祖国的崛起,为国家献计献策,并以自己的亲身经历教育我们年轻人。所以,笔者认为,钱学森先生的伟大的爱国主义精神永远值得我们学习

    二是钱学森先生表现出来的淡薄名利精神。

    钱学森先生的一生是伟大的一生,也是淡薄名利的一生,他如果要在政治上有所图,他可以成为将军,成为高官,但他对这一切都不在乎,并总把自己作为一名科技人员看待,要求辞去行政职务;他如果喜欢金钱,他可以成为亿万富翁,但他视钱财如粪土,他说“我姓钱,但我不爱钱”,并把获得的何梁何利基金奖和霍英东“科学成就终生奖”200万港元全部捐献出来用于治理中国西部沙漠治理,并多次资助贫困大学生。他的这种淡薄名利的精神在现在市场经济环境尤其值得我们学习,值得我们所有从事科研和从事行政的各级领导学习。多少科研人员和官员倒在金钱面前。钱学森先生能有98岁的高寿应该与他的淡薄名利精神有关。

    三是钱学森先生的终生治学精神。

    钱学森先生是中国航天科技事业的先驱,被誉为中国航天之父;是中国近代力学和系统工程理论与应用研究奠基人;参与“两弹一星”研制,他在许多方面都有伟大的成就,可以说他

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  • 54青年个人事迹材料

    在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编为大家收集的教师五四青年奖章事迹材料(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    54青年个人事迹材料 篇1

    xx,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

    刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

    34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

    一、师德高尚、身正为范。

    1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

    二、细心关爱,耐心帮助

    教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的`心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心

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